La evaluación educativa debería ser objeto de profunda revisión y transformación. Lejos de concebirse únicamente como un instrumento de calificación final o de control, su esencia pedagógica y la normativa [...]
Como docentes, nuestra meta es lograr que cada estudiante llegue al máximo de los objetivos de aprendizaje que impartimos. Pero, ¿cómo podríamos diseñar nuestras clases para que esto fuese posible? [...]
"En un contexto educativo, es posible ir más lejos todavía creando deliberadamente ambientes propicios para el aprendizaje". La ciencia del aprendizaje tiene como objetivo aportarnos recursos y herramientas que nos [...]