He leído una entrada en Edutopia que me ha llevado a la estrategia de pensamiento hexagonal para trabajar la recuperación de la información por parte de los estudiantes en clase. [...]

En Educación, uno de los desafíos más persistentes que nos encontramos es lograr que el aprendizaje de nuestro alumnado sea profundo y resistente al paso del tiempo. Recientemente he leído [...]

La evaluación educativa debería ser objeto de profunda revisión y transformación. Lejos de concebirse únicamente como un instrumento de calificación final o de control, su esencia pedagógica y la normativa [...]