Recientemente se ha añadido la posibilidad de crear rúbricas de evaluación en las tareas de Google Classroom. Esta funcionalidad viene a enriquecer aún más las propuestas didácticas del profesorado que use Gsuite for Education en su entorno académico. Así pues, los docentes pueden compartir con el alumnado qué criterios se esperan de su trabajo y los diferentes niveles de desempeño a demostrar. También, los estudiantes pueden conocer a priori qué y cómo van a ser evaluados. Esa información previa les permitirá tomar decisiones objetivas en la realización de la tarea a completar. Además, otros elementos a favor de las rúbricas pueden ser:
- Su facilidad de uso y de explicación, hacen que los objetivos propuestos por los docentes sean claros.
- Les aporta retroalimentación a los estudiantes sobre sus fortalezas y puntos de mejora en su rendimiento.
- Las rúbricas apoyan el aprendizaje mediante la autoevaluación y la metacognición.
- Facilitan la adquisición de las competencias clave o el desarrollo de la comprensión.
Para acceder a ello, deberemos cumplimentar este formulario de solicitud de la versión beta solo para dominios Gsuite. En mi caso, lo tuve disponible poco después de enviarlo. Podemos encontrarlo en el campo de edición de Tareas o Tareas de test de autoevaluación, junto a la sección del Tema. Una vez hayamos cumplimentado el título y las instrucciones, se activará la opción de crear nuestra rúbrica. En el siguiente vídeo, te detallo el proceso de creación, difusión y evaluación de esta herramienta desde la visión de profesor y de estudiante. Espero que te sea de utilidad.