#flipping Sevilla (I). English Connection en Dos Hermanas.

Sí, has leído bien. Parte I. Primera visita que he realizado a Sevilla durante este mes de abril, concretamente, a Dos Hermanas, localidad que he conocido por primera vez y que gracias al centro de idiomas English Connection de la ciudad, he tenido la oportunidad de aprender de otros compañeros y de compartir mi experiencia con el flipped classroom.

Cuando recibí la invitación por parte de este centro, no dudé en aceptar. Enfocamos o centramos la innovación educativa, la implantación de los dispositivos móviles o la gestión de apps en los institutos o colegios, pero las academias de idiomas no están alejadas de este mundo y la innovadora iniciativa que el equipo de Peps Moreno es una llamada de atención para que las metodologías activas también tengan lugar en el proceso de enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua.

El programa ha incluido distintos temas que son de interés para los docentes que asistimos a la jornada. Todos teníamos un punto en común: estábamos allí para conocer otras experiencias, otros caminos; en definitiva, otra escuela que sí es posible si me lo propongo. Pero para ello debo «salir de la loza» que me da una seguridad (¿o miedo?) por adentrarme en el aprendizaje personalizado y socializar tanto mi docencia como mi experiencia.

Les he hablado de cómo optimizar el tiempo de aula, de cómo acercar los contenidos al alumnado (contextualización), debemos cambiarles en envase aunque el contenido sea el mismo. Les he animado a que se conecten, aprendan otras metodologías, conozcan otros docentes y que asistan a encuentros educativos (¡benditos saraos!) para enriquecerse y crecer.

Os dejo la presentación de mi ponencia en la que podéis observar en líneas generales los puntos que desarrollamos durante mi intervención.

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