Opinión

El enfoque metodológico de la clase inversa se ha ido acercando a las sesiones de formación del profesorado, que han mostrado un interés por conocerlo un poco más de cerca, [...]
El poder hacer un uso óptimo del tiempo de clase se debe, en gran medida, al modo en el que hemos trasladado el contenido instruccional desde el aula al espacio [...]
Ya se abren las puertas. El murmullo de los estudiantes es inconfundible en una mañana como la de hoy. Una mañana en la que comenzamos un nuevo curso, en la [...]

Seguro que recuerdas esta escena. Inspiradora. El cine tiene ese poder: es capaz de transcender desde la ficción al mundo real, inspirando a personas recreadas en algunos de esos personajes. El hecho de llegar al […]

Durante esta mañana he estado leyendo las interesantes aportaciones que muchos compañeros inscritos han aportado al foro del curso Flipped Classroom IV Convocatoria organizado por ScolarTic. Como tutor y dinamizador, he estado difundiendo las ideas [...]
"Profe, ¿puedo pedir una calculadora?" fue la pregunta con la que un alumno se dirigió a mí ayer minutos antes de hacer su examen. Esto es algo que nunca ha dejado de [...]
En esta entrada os ofrezco una infografía en la que quisiera destacar los cuatros pasos o etapas que se tendría que tener en cuenta la hora de comenzar a crear [...]

Recientemente se ha publicado un estudio sobre la implantación del modelo flipped learning relacionado con con la formación del profesorado de Secundaria y Bachillerato, elaborado por Raúl Santiago y Déborah Martín Rodríguez y llevado a cabo con cincuenta estudiantes de Máster durante […]

Lo has decidido. Va a ocurrir poco a poco. Vas a comenzar el proceso por el que tus clases van a suceder fuera de ella. Tus alumnos van a aprender [...]
La aplicación del modelo flipped puede llevarse a cabo en cualquier contexto o nivel educativo: desde las etapas más tempranas hasta niveles universitarios. Se suele poner en duda la capacitación [...]
Durante este curso he tenido de la gran oportunidad de hablar y aportar mis experiencias sobre el modelo flipped classroom. En líneas generales, tengo la sensación de que los compañeros [...]
En el entorno educativo actual son muchas las habilidades y competencias que debemos trabajar en el alumnado para conseguir aprendizajes reales y plenos. Para ello el docente ha de poseer [...]